Professor Live
Professor Live comptait 8,6 M d'abonnés au 7 octobre 2026, 768e chaîne aux États-Unis. La chaîne cumule 2,1 Md de vues pour 792 vidéos publiées depuis 2009.
Rapporté à son audience, soit 244 vues cumulées par abonné et 174,7 k de vues générées chaque jour.
Où se situe Professor Live dans le classement YouTube ?
Classée par nombre d'abonnés, Professor Live se situe 768e aux États-Unis et 2540e au niveau mondial.
L'API YouTube arrondit le nombre d'abonnés à trois chiffres significatifs. À ce niveau, toute variation inférieure à 0,12 % sur la période est indétectable — nous préférons ne rien afficher plutôt qu'un chiffre qui serait du bruit d'arrondi.
Quand Professor Live a-t-il commencé sur YouTube ?
Professor Live a publié sa première vidéo le 21 décembre 2009, « Professor Drops 33 and 7 in Brazil 2009 (1st Youtube Video Ever! ) », qui totalise 294,6 k de vues. Son plus gros succès depuis fait 315 × ce score.

Professor Live a publié 759 vidéos entre 2009 et 2025, avec un pic de 117 vidéos en 2017. Le format court domine sa production récente.
Quelle est la vidéo la plus vue de Professor Live ?
La vidéo la plus vue de Professor Live est « Nerd TOYS with Defender’s ANKLES », avec 92,8 M de vues. C'est 35 × la performance de sa vidéo moyenne. Ses cinq meilleures vidéos concentrent 15,9 % des vues totales de la chaîne.
35 ×multiplicateur d’outlier de sa meilleure vidéo
Quel format fonctionne le mieux pour Professor Live ?
Sur Professor Live, le format moyen (3 à 20 min) est le plus performant : 844,2 k de vues en médiane sur 339 vidéos analysées. Soit 2,1 × le format long (plus de 20 min). La médiane est utilisée plutôt que la moyenne : sur une chaîne à succès isolés, la moyenne ne décrit aucune vidéo réelle.
À quel rythme Professor Live publie-t-il ?
Professor Live publie actuellement 1 vidéo par mois. Son rythme a nettement ralenti par rapport à sa moyenne historique de 47 vidéos par an. Son catalogue génère 221 vues par vidéo et par jour.
Tu es créateur ?
Calcule ce score sur ta chaîne
Le multiplicateur d’outlier appliqué à tes vidéos, comparé à ta propre médiane. Accès immédiat, sans carte bancaire.
Ouvrir l’outil →Combien gagne Professor Live sur YouTube ?
Les revenus publicitaires YouTube de Professor Live sont estimés entre 4 513 $US et 16 189 $US par mois. L'estimation pondère les vues du mois selon la répartition observée sur 90 jours : 73 % de format court, 27 % de format long. À cette échelle, la publicité représente généralement une part minoritaire des revenus réels d'un créateur, devant les partenariats de marque et les produits dérivés, qui ne sont pas mesurés ici.
Estimation des seuls revenus publicitaires, hors partenariats de marque, placements, produits dérivés et affiliation. Fourchette calculée à partir de RPM de référence par pays et par format.
Quelles chaînes ressemblent à Professor Live ?
Sur quels thèmes Professor Live publie-t-il ?
Autres questions
Combien de vues fait une vidéo typique de Professor Live ?
La vidéo médiane de Professor Live totalise 554,9 k de vues, calculé sur 788 vidéos analysées.
Depuis combien de temps Professor Live publie-t-il sur YouTube ?
Professor Live publie depuis 17 ans, à un rythme moyen de 47 vidéos par an.
De quel pays vient la chaîne Professor Live ?
Professor Live est enregistrée en US.
Ces données sont-elles à jour ?
Les statistiques de chaîne sont relevées quotidiennement, dernier relevé le 7 octobre 2026. Les mesures par vidéo portent sur 788 vidéos indexées dans notre base de plus de 21 millions de vidéos YouTube.
Méthodologie
Statistiques de chaîne relevées quotidiennement (dernier relevé le 07/10/2026). Mesures par vidéo calculées sur 788 vidéos indexées, issues d'une base de plus de 21 millions de vidéos et 27 000 chaînes YouTube. Le multiplicateur d'outlier rapporte les vues d'une vidéo à la moyenne de sa chaîne. Les performances par format utilisent la médiane, plus robuste que la moyenne en présence de succès isolés.
Aller plus loin
Reçois l’analyse complète
Le rapport détaillé de cette chaîne, plus un audit stratégique personnalisé de la tienne.
Demander l’analyse →



